Teoría Conductual

Esta teoría define al aprendizaje como un cambio de conducta, producido por medio de estímulos y respuestas que se relacionan de acuerdo con principios y leyes mecánicas.
El estímulo es lo que lleva al sujeto a realizar la acción.
Respuesta lo que esperas lograr con el estímulo.


También utiliza refuerzos los cuales pueden ser:
+ Positivo: aquel que es como un premio cuando se obtuvo la respuesta deseada.
- Negativo: consiste en quitar el reforzador positivo.


En algunos casos también utiliza el castigo, que es darle algo que no le gusta, algo que le desagrada.


Si un niño hace su tarea, sus padres le dan un regalo. ¿Qué representa el regalo en la teoría condultal?

Reforzador Negativo
Castigo
Reforzador positivo
Estímulo